基于工作能力培养视角学前教育音乐教学新思路探究

音乐教学可以使幼儿在轻松愉悦的环境中活跃思维,激发学习的兴趣,提高幼儿的综合素质。因此音乐教学是新时期的学前幼儿老师所必须具有的能力。文章将根据新时期幼儿教育对学前教师的工作要求,以实际的工作能力作为向导,从教学内容的丰富、教学设计的美化、改革教学方法、创建第二个课堂的方面上,探索和分析音乐教学新模式在学前教育中的重要意义。