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高职艺术表演创新性教学方法初探

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摘要 教师可以在艺术表演教学的过程中提升自己,积极寻找创新性教学的方法,科学合理的将理论知识及表演方法教授给学生,并提高学生学习表演的热情,引发学生独立自主创新表演,充分发掘学生的个性,解放天性。
作者 崔馨心
出处 《北方音乐》 2014年第15期123-123,共1页 Journal of the Northern Music
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1徐世丕.从艺术表演团体的历史沿革看演艺行业的性质、功能及其他[N].中国文化报,2004-04-10.
  • 2汪建德.八十年代艺术表演团体体制改革面面观.中国文化管理,:45-52.
  • 3傅才武,刘杰民.试论艺术表演团体体制调整和制度创新[J].武汉大学学报(哲学社会科学版),2003,56(2):224-228. 被引量:5

共引文献10

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