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艺术美感培养方式在初中音乐教学中的应用分析
被引量:
3
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摘要
初中音乐课程是教育教学重要内容之一,一方面可以提高学生的音乐素养,培养学生的艺术审美能力,另一方面可以让学生在音乐学习中缓解学习带来的压力,挖掘学生内在的潜力,让学生的学习生活得到调适,劳逸结合,以更充沛的精力投入其他课程的学习中去。本文着重阐述艺术美感培养方式在初中音乐教学中的运用,旨在拓宽实现音乐美育的有效途径,丰富学生的学习生活。
作者
袁英
机构地区
江苏省溧阳市大溪实验学校
出处
《北方音乐》
2014年第16期137-137,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
艺术美感
培养方式
初中
音乐教学
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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