浅述高校音乐素质教育课程的文化价值体现

我国音乐素质教育有着其他学科无法替代的作用,是高校教育中不可缺少的内容。音乐赏析能力作为其途径、文明的价值依托,体现了对审美的培养以及对学生的人文关怀。但是高校音乐素质教育课程缺乏明确的文化意识,这显然与当代音乐教育呈现多元化趋势不相符。基于此,文章就高校音乐素质教育课程的文化价值体现进行了探索。