中国传统音乐即兴创作教学实验内容的选择特点及原则——以郑州市郑东新区实验区为调查对象

教学内容的选择和使用,是中国传统音乐即兴创作教学实践的基础。基于笔者对河南省郑东新区中小学中国传统音乐即兴创作实验教学的调查研究,文章主要对实验教学内容进行分析,探讨在中小学实施传统音乐即兴创作教学时,其教学内容的选择特点,及其遵循的教学原则。