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高校音乐教育岭南特色教学模式探索 被引量:3

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摘要 岭南音乐是岭南文化的重要组成部分,随着经济和社会的急剧变迁,岭南音乐作为非物质文化遗产,其生存、保护和发展面临严峻的形式,通过对高校音乐课程改革和教材创新、扩展课堂内容、建立研究团队等方面的研究,探索出一套有岭南文化特色的高校音乐教育教学模式,以期培养出具有较高理论水平和演唱演奏技能,热爱、研究岭南音乐,未来对岭南音乐的传承和保护起到重要作用的音乐人才。
作者 朱虹 张延春
出处 《北方音乐》 2014年第17期152-152,共1页 Journal of the Northern Music
  • 相关文献

参考文献3

  • 1冯明洋.岭南传统音乐文化资源的保护与传承[J].星海音乐学院学报,2007(4):30-33. 被引量:17
  • 2岭南音乐视谱即唱[M]. 上海音乐出版社, 2010.岭南音乐视谱即唱[M]上海音乐出版社,2010.
  • 3客家艺能文化[M]. 福建教育出版社, 1995.客家艺能文化[M]福建教育出版社,1995.

共引文献16

引证文献3

二级引证文献4

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