什么是中学音乐教育应有的意义

自1986年3月,全国人大六届四次会议通过了《关于第七个五年计划的发展报告》,将美育写入教育方针之后,音乐教育在中学课堂一直处于副科的尴尬地位,任何其他关系到中考、高考的课程,都能以随意的理由把音乐课给冲掉。文章针对目前中学教育对音乐教育的忽视以及对音乐教育意义的不明确性,分析了音乐教育在中学教育中的重要作用及意义。