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再议“为什么学生喜欢音乐却不喜欢音乐课”

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摘要 音乐课程的目标应该表述为:尽可能最充分地培养每一个学生对音乐艺术的审美感受力。低于这个目标,就无法将音乐课确立为全面教学课程的一个基本组成部分。
作者 赵群英
出处 《北方音乐》 2015年第1期209 211-,211,共2页 Journal of the Northern Music
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