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高校声乐教学中审美渗透教学策略探讨

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摘要 在高校声乐教学中培养学生的审美能力至关重要,声乐教学可以让学生体会到音乐之美,并对声乐产生浓厚的兴趣。将审美教育与声乐教学完美的融合在一起,有利于学生对音乐审美能力的养成和提高,学生整体的综合素质也会大幅上升。
作者 王蕊
机构地区 首都师范大学
出处 《北方音乐》 2015年第2期188-,共1页 Journal of the Northern Music
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