小学音乐课改相关多元化音乐课堂新视角

小学音乐课改是在素质教育背景下进行的音乐教学改革,这不仅仅关系到小学音乐教育的质量,还关系到小学生音乐素养的提升。文章积极从构建多元化音乐课堂体系为出发点和落脚点,从实践教学经验出发,总结和归纳了小学多元化音乐课堂体系构建的方式方法,希望以此促进小学音乐课改进程的开展,从全新的视角去审视小学音乐课堂,这对于改变小学音乐课改的现状是很有必要的。