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浅谈导入在音乐课中的重要性以及影响导入效果的因素和策略
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摘要
随着新课程改革的推进,实现优质课堂已成为我国教学改革研究中的重要课题。其中,导入对提高音乐课堂质量有着重要作用,能够提高学生们的音乐欣赏水平,最终起到事半功倍的效果。本文主要对音乐课堂的导入进行浅谈探析,通过理论综述、知识总结等研究方法,对课堂导入进行阐述。
作者
刘鹏
机构地区
中国人民武装警察部队学院基础部艺术教研室
出处
《北方音乐》
2015年第3期107-,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
导入
课堂
音乐课
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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北方音乐
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