浅探高职院校合唱与指挥的教学模式

随着高职院校音乐课程改革的进行,"合唱与指挥"教学也得到很大的发展,这是高职院校合唱与指挥经过不断努力所取得的进步。然而,高职院校合唱基础薄弱,合唱普及程度相对较低,整体水平有待进一步提升,这与发达国家和音乐"大国"的差距较大。本文在对高职院校合唱与指挥教学现状分析的基础上,提出构建高职院校合唱与指挥的教学模式,主要包括建立实践性与综合性的合唱与指挥知识系统,多视角编排与选择合唱与指挥的教学内容,运用灵活变化的手段进行合唱与指挥教学。