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浅谈声乐教学中应用型人才培养的探索与发展
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摘要
歌剧排演课能提高了学生的演唱能力、组织能力、创造能力及协作能力,是提高声乐教学质量的一个有效途径。文章基于实践探讨了将歌剧融入到教学实践的重要性及必要性。
作者
祁璠
机构地区
长治学院
出处
《北方音乐》
2015年第5期106-,共1页
Journal of the Northern Music
基金
2014年长治学院校级教学研究项目“歌剧排演在声乐教学中的引入与实践”课题研究成果,项目编号:JY201416
关键词
歌剧表演训练
声乐教学
教学实践
人才培养
分类号
J616 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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