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论中学声乐教学中如何解决脖子僵硬的问题

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摘要 声乐教学中会遇到各种各样的问题,这就需要我们教师掌握一些方法技巧,去正确辅导和帮组学生解决这些各种各样的问题。本文从正确的呼吸、喉咙的打开、咬字用力的正确位置、共鸣调节四个论点出发,旨在探讨中学声乐教学中如何解决脖子僵硬的问题。
作者 刘加建
出处 《北方音乐》 2015年第5期112-,共1页 Journal of the Northern Music
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