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儿歌朗诵在奥尔夫音乐课堂中的灵活运用
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摘要
奥尔夫音乐课堂内容丰富多样,教学方法十分灵活。其教学法源自德国,但在我国现今幼儿园音乐教育当中倍受欢迎并广泛应用。笔者作为高校教师,力求洋为中用,本着从本土出发的原则,结合我国国情,将儿歌朗诵方式多样化并带入到奥尔夫音乐课堂中,使奥尔夫音乐课程能够更有效的开展。
作者
张杨
机构地区
沈阳师范大学学前与初等教育学院
出处
《北方音乐》
2015年第5期125-,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
儿歌朗诵
奥尔夫音乐
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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