摘要
随着社会的进步和思想观念的革新,人们越来越注重对儿童的培养,在这一背景下,武汉市开办了许多社会音乐教育培训机构,这些机构无疑是在一定程度上满足了人们对于音乐学习的需要和提高自身修养的需要,但在这些机构如火如荼开展的同时,也存在一些问题,诸如培训机构管理欠规范、教师素质良莠不齐、商业味比较浓等。本文通过对武汉市社会音乐教育培训机构的抽样调查研究,剖析了问题出现的原因,提出了解决对策,以利于培训机构、家长和社会三个方面的健康发展。
出处
《北方音乐》
2015年第5期199-200,共2页
Journal of the Northern Music