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行动导向教学法在高等幼专音乐教学中的应用 被引量:1

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摘要 行动导向教学法是德国的一种新型的职业技术培训教学法,对改革高等幼专音乐教学的旧有模式有着积极的借鉴意义。本研究在阐明行动导向教学法的内涵、特色及具体使用的基础上,进一步提出了如何将此种方法有效应用在钢琴、声乐教学中,并提出利用校企合作办学的形式深化幼专音乐教学的改革。
作者 秦岭
出处 《北方音乐》 2015年第5期208-,共1页 Journal of the Northern Music
基金 中国学前教育研究会十二五研究课题,五年制幼师实训教学的研究,项目编号:2011-YB-65
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