浅析清末民初学校音乐教育的“得”与“失”——以李叔同三声部合唱曲《春游》为例被引量：1

下载PDF

导出

摘要《春游》,李叔同作词作曲,是中国第一部合唱曲(三声部合唱)。《春游》是中国近代最具代表性的一首合唱曲,它体现了近代音乐教育的模仿化向专业化发展、娱乐化向审美化发展、题材单一化向多样化发展等的综合性因素。本文将从合唱曲《春游》在学校音乐教材中的设置和改革状况,进而说明清末民初时期学校音乐教育的发展概况以及表现出来的"得"与"失"。

作者陈彦兵

机构地区福建师范大学音乐学院

出处《北方音乐》 2015年第6期12 14-,14,共2页 Journal of the Northern Music

关键词清末民初音乐教育学校得失春游

分类号 J609.2 [艺术—音乐]

引文网络
相关文献

参考文献2

1缪裴言等编著.日本音乐教育概况[M]. 上海教育出版社, 1999
2冯芸.乐歌与我国的近代音乐教育[J].苏州大学学报（工科版）,2003,23(6):89-90. 被引量：4

共引文献3

1周贝贝,朱洪涛.清末民初的新音乐教育研究——以“学堂乐歌”教育为例[J].广东技术师范学院学报,2013,34(8):106-110. 被引量：2
2谢丹.浅论学堂乐歌的特点及意义[J].黄河之声,2017(4):9-10. 被引量：1
3彭译萱.阐述中国20世纪文艺主潮——以学堂乐歌为例[J].名作欣赏（学术版）（下旬）,2020(12):147-150. 被引量：1

同被引文献5

1林寅之.勾沉辑佚自辛勤——读《中国近代音乐教育史纪年》一、二、三版[J].人民音乐,2012(8):76-77. 被引量：2
2李师莹.清末民初音乐教育政治导向的时代意义研究[J].现代教育科学（高教研究）,2013(3):10-15. 被引量：2
3李静.晚清报刊上的音乐书籍史料——中国近代稀见音乐史料钩沉[J].人民音乐,2014(3):64-67. 被引量：6
4陈喜,李海萍.清末民初学校音乐课程设置政策研究[J].中国音乐学,2015(2):60-70. 被引量：2
5张诗崎.从《图画日报》管窥清末民初戏评特点[J].戏剧之家,2014(2):27-27. 被引量：1

引证文献1

1郭晓艳.清末音乐教育的启蒙与救亡功能研究[J].音乐创作,2018(5):172-173.

1没有分开过[J].中学生数理化（七年级数学）（北师大版）,2009(7):113-113.
2没有分开过[J].中学生数理化（七年级数学）（华师大版）,2009(7):26-26.
3孙培和,华建国.快乐的春游[J].儿童音乐,2004,0(4):24-25.
4村人,胡莎.春游[J].少儿科技博览,2006,0(3):49-49.
5衣果.这些大师约你春游伦敦[J].中国收藏,2017,0(2):131-131.
6孙培和,华建国.快乐的春游[J].校园歌声,2004(1):16-17.
7陆泇希.我的陶艺之旅[J].全国优秀作文选（小学中高年级）,2009(3):21-23.
8李叔同,竹岗.春游[J].琴童,2009(3):2-3.
9唐勇力.春游图(中国画)[J].新美术,1990,11(3):106-106.
10真·编辑部无双之“春游”事件[J].少年读者,2008,0(5):6-7.

北方音乐

2015年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅析清末民初学校音乐教育的“得”与“失”——以李叔同三声部合唱曲《春游》为例被引量：1

参考文献2

共引文献3

同被引文献5

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅析清末民初学校音乐教育的“得”与“失”——以李叔同三声部合唱曲《春游》为例 被引量：1

参考文献2

共引文献3

同被引文献5

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅析清末民初学校音乐教育的“得”与“失”——以李叔同三声部合唱曲《春游》为例被引量：1