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高职音乐教学中行为导向教学法的应用探析 被引量:2

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摘要 行为导向是对学生身心和思想进行约束的一种有效的形式。以学生未来职业和发展为导向,高职院校以音乐教学为导向,导向的内容为词汇的组合,目的是为了加强学生的行为和思想。
作者 任鹏飞
出处 《北方音乐》 2015年第6期139-,共1页 Journal of the Northern Music
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