摘要
在大力倡导弘扬大学文化,提高大学生人文素质教育的今天,许多普通大学都成立了大学生合唱团。普通大学生合唱团成员大多是没有经过任何音乐专业训练的大学生,针对这样的合唱团队其训练方法与专业合唱团大相径庭。主要从了解普通大学生的兴趣、爱好、音乐程度等方面入手找准定位,改变传统的合唱训练方法,拓展合唱教学资源进行有的放矢的综合训练,既能使合唱团成员们持久保持学习合唱的兴趣和热情,还能获得良好的演唱和演出效果;既能优化大学生的审美鉴赏观念,提升人文素养,还能增强他们的社会责任感、集体荣誉感,培养集体协作能力,为大学生的终身学习和精神成长打下一定的基础,对高等教育的人才培养工作具有特殊意义。
出处
《北方音乐》
2015年第6期161-162,共2页
Journal of the Northern Music