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素质教育背景下的幼儿音乐教育探索
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摘要
幼儿的教育是其以后发展的关键,是幼儿全面素质培养的有效保障。本文介绍了我国幼儿音乐教育中存在的问题,并针对问题,提出解决的措施。希望我国幼儿的音乐教育体系能够更加健全,能够利用科学的方法促使幼儿健康全面的发展。
作者
李梦娇
机构地区
南京师范大学音乐学院
出处
《北方音乐》
2015年第6期208-,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
幼儿教育
音乐教育
素质教育
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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北方音乐
2015年 第6期
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