摘要
伴随社会的发展,传统的教学模式已经无法满足社会的需要了,互动式的教学已经成为人们重视的教学方式。教学本来就应该是老师和学生相互交流探讨的过程,不是单一的教学形式。互动教学学生不再是被动的接受,而是可以自由的发挥自己的个性,展现自己的特长,主动的和老师配合,这种教学模式能够极大的调动学生学习的积极性,创建良好的学习氛围。本文将首先阐述互动式教学在高校声乐课堂中的运用策略,之后对互动教学在高校声乐教学中的应用效果进行简要分析。
出处
《北方音乐》
2015年第7期108-,共1页
Journal of the Northern Music