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多彩的旋律 多彩的青春——论高中音乐教学中学生个性的培养
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摘要
高中音乐教学的主要核心是培养学生美的感悟力,塑造学生完美人格,形成正确的人生观和价值观。本文从分析高中音乐教学的现状入手,从音乐促进学生的文化底蕴;用音乐提高学生的审美能力;用音乐完满学生的心理三个方面论述了利用音乐的旋律,展现学生多彩青春,让学生焕发青春活力的论题。
作者
张黎蕊
机构地区
江苏省扬中高级中学
出处
《北方音乐》
2015年第7期122-,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
高中音乐
教学
个性
培养
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
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北方音乐
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