浅谈中职幼师专业声乐教学中非智力因素的培养

非智力因素主要指智力因素以外的心里因素,主要包括动机、兴趣、性格、意志、情感五个方面。声乐学习是一个复杂的过程,除了智力因素以外,需要学习者调动诸多非智力因素的参与,才能获得成功。由于受到专业音乐教育模式的影响,过去幼师专业声乐教学很少关注非智力因素的培养。近年来中职生源质量逐年下降,幼师专业学生智力因素要低于其他学生。只有通过加强非智力因素的培养,才能弥补智力因素的不足。所以声乐教学应该重视非智力因素的培养,进而提高学生声乐水平与能力,达到提高教学质量的目的。