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浅议心理学在钢琴教学中的体现
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摘要
随着人们生活水平的提高,钢琴在上世纪九十年代开始大规模的走进寻常百姓家。钢琴教学作为艺术大众化的急先锋,在各级城市不断进步的趋势下快速发展。本文从心理学在钢琴教学中的运用,以及琴童学琴过程中的表现与心理学现象的对应来探讨。
作者
黄子娟
机构地区
贵州师范大学音乐学院
出处
《北方音乐》
2015年第8期140-,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
钢琴教学
心理学
青少年
班杜拉
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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