高校长笛教学改革与创新方法初探

长笛作为一种外来乐器传入我国已经有一百多年的历史了,作为现代乐器组中的成员之一,其演奏时音色悠扬柔美、情感丰富多彩、其方便携带、灵巧易学等优点,受到了广大中国青年的追捧。遗憾的是,至今在我国高校长笛教学中,既没有形成教学规模,也没有产生具有一定影响深远的艺术作品,与西方国家之间的差距很大。中国高校长笛教育还需进行不断探索和改进,积极融合民族音乐教学之中,才能在中国历史文化土壤中得以发展壮大。本文对此进行了简单分析,并提出一些想法,希望对高校长笛教学改革与创新具有参考价值。