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有效提高师范音乐教育专业钢琴教学质量的几点思考
被引量:
1
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摘要
本文结合教学实践经验,从如何有效激发学生学习钢琴的动力和兴趣;有效合理安排课程内容,有效优化教学环节,提高学习效率三方面探讨提高师范音乐教育专业钢琴教学质量的一些策略。
作者
万桂芬
机构地区
无锡城市职业技术学院师范学院
出处
《北方音乐》
2015年第9期78-79,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
师范
钢琴教学
课程内容
教学环节
有效
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
G652 [文化科学—教育学]
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北方音乐
2015年 第9期
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