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浅谈小学唱歌课教学中存在的问题与对策
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摘要
小学唱歌教学是学生对音乐审美、感受和表现能力培养的最直接手段。本文拟对照"新课改"关于小学唱歌课课程标准的要求,从小学唱歌课的教育教学重要性,教学中存在问题及对策建议的角度,对小学唱歌课教学进行力所能及的理论探索。
作者
李秀云
机构地区
安徽省淮南市田家庵区第十一小学
出处
《北方音乐》
2015年第9期111-,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
唱歌课
课程标准
教学改革
问题及对策
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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北方音乐
2015年 第9期
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