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对现阶段中小学音乐课程改革的思考
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摘要
在我国基础教育课程发展日益完善的今天,每个音乐教师都应正确理解《新课程标准》理念,把握好基本的教学目标,充分利用课堂教学,传授给学生更多的音乐知识。同时,音乐教师要善于掌握和利用各类优秀的教学法,使每一个学生都能体验到音乐的魅力,感受音乐课带给他们的快乐,从而促进每一位学生的身心全面、和谐、健康的发展。
作者
韩文瑾
机构地区
信阳师范学院
出处
《北方音乐》
2015年第9期125-,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
中小学
音乐课程改革
思考
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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北方音乐
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