摘要
在高校素质教育的过程中,高校的音乐教育成了高校教学中的重点内容。高校音乐教育直接影响着学生的综合素质培养和审美观的提高,在当前这个多元文化飞速发展的全球化时代,如何提高高校音乐教育的教学效率,是当前高校的音乐教育中最为重视的课题。因此,把多元文化的音乐教育有效地引入到高校音乐教育中是当前各大高校急需解决的问题。本文主要就高校音乐教育中展开多元文化音乐教育的模式进行分析,并提出相应的教学对策。
出处
《北方音乐》
2015年第9期167-168,共2页
Journal of the Northern Music