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浅析义务教育阶段学校舞蹈社团创新理念的建设

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摘要 义务教育阶段学校社团在基础教育改革深化、素质教育全面推行的背景下火热开展起来。舞蹈普及教育亦借此东风以"社团"的形式进入到中小学校,为中小学生舞蹈普及教育开辟阵地,对促进中小学生身心和谐发展起着积极作用。然而,在笔者对义务教育阶段学校舞蹈社团的调研中发现,其如火如荼发展的背后,在建设过程中缺乏创新理念的建设。因此,本文选取"义务教育阶段学校舞蹈社团"为研究对象,在把握建设现状的基础上,提出关于建设的创新理念,为今后舞蹈社团持续发展的准确方向与定位提供新的理念。
作者 李妍玉
出处 《北方音乐》 2015年第9期194 196-,196,共2页 Journal of the Northern Music
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