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浅析“新常态”下音乐表演专业教师的专业素质——以广州城建职业学院音乐表演专业为例

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摘要 当今社会文化多元化发展,被喻为"人类灵魂的工程师"的教师行业,也不断接受着新思维、新概念的冲击,如何在新的社会文化体系中做好音乐专业的教书育人的工作,如何提升自己的业务水平,做好一名高职教师,这是本文主要讨论的问题。
作者 龙轩
出处 《北方音乐》 2015年第9期203-,共1页 Journal of the Northern Music
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