摘要
浙江台州温岭的舞蹈非物质文化遗产"天皇花鼓"面临着传承的困境,在"非物质文化遗产进校园"的活动倡导下,"天皇花鼓"开始走进校园。通过"天皇花鼓"进校园现状探索研究,寻找非物质文化遗产校园传承的方式和意义,达到保护和传承的目的,弘扬本土传统文化,具有一定的现实意义。
出处
《北方音乐》
2015年第11期80-81,共2页
Journal of the Northern Music
基金
台州市社会科学界联合会2013年度研究课题《台州温岭传统舞蹈天皇花鼓的传承与发展研究》(项目编号:13YBS02)