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关于小学音乐教育“体验学习”的认识
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摘要
小学音乐教育依靠其浓厚的艺术气息以及丰富的实践体验吸引了越来越多的教育学家的重视。小学生正是处于认知世界、培养思想意识的启蒙阶段,因此,良好的音乐教育对于小学生们的多方面的影响都是十分巨大的。
作者
秦春琴
机构地区
江苏省张家港市白鹿小学
出处
《北方音乐》
2015年第11期142-,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
小学音乐
体验学习
教育方法
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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北方音乐
2015年 第11期
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