以情感教育提升高校艺术生管理水平

随着高校的扩招,越来越多的艺术生被招入到大学中去。艺术学生相较于普通的学生,往往更富有个性,也更加叛逆。在学习上缺乏一定的积极性与主动性,文化成绩上也与普通学生有着较大的差距。同时由于艺术生与社会有着更为广泛的接触,加之艺考前长期在外面封闭式学习,这就使得艺考生的亲情观念较为淡薄。因此,要实现艺体生的有效管理就不能够将管理普通学生的方法生搬硬套过来,而应该在管理中融入情感,以情感教育提升艺体生的管理水平。本文首先对情感教育作出了一定的阐释,接着提出了高校在对艺体生情感中存在的问题,最后针对于此提出了如何将情感教育融入到艺体生管理中来的措施。