小学音乐欣赏教学模式的研究与应用

小学音乐欣赏作为小学阶段培养学生艺术欣赏能力的重要课程,对于学生综合素质的发展有着重要的影响,所以在小学教育工作的开展过程中,一线的音乐教师应当积极的对课程的教学策略与教学模式进行探究为提升小学音乐欣赏课程的教学效果提供有效的保障。文章结合实际的教学经验,对小学音乐欣赏教学模式进行重点的分析。