摘要
随着我国教学改革的不断深入,声乐教学在整个音乐教学中得到快速发展。但是在发展的过称中还是遇到了一些比较突出的问题,比如在具体的声乐教学中一些学生存在重声轻字的想象,学生在唱歌练习的过程中吐字不清楚,在一定程度上对完美的呈现声乐艺术的魅力造成了一定的影响。本文通过对声乐语言在具体的艺术教学中的重要性进行分析,对艺术教学在声乐教学中的运用进行探讨和研究,从而为现阶段的声乐语言艺术教学提供提供理论支撑。
出处
《北方音乐》
2015年第12期152-,共1页
Journal of the Northern Music