音乐教师教育专业化研究

尽管我国在音乐教师教育专业化所涉及的方方面面都进行了努力,以求使我国音乐教师教育达到标准水平,但至今这一目标依旧未能实现。究其原因,主要由于音乐教师教育课程设置不合理、办学水平较差、相关制度不完善,为此,本文主要从我国音乐教师教育专业化发展中存在的主要问题入手,找出其中存在的问题,并提出有效解决办法。