高职院校师资队伍建设研究

随着高职教育的蓬勃发展,我国高职院校师资队伍建设已取得了相当大的成就。然而受各种因素的影响,高职院校师资队伍建设正面临着基础课教师趋于边缘化、高校教师身份认同感偏差、高素质师资来源缺乏稳定性等困境。针对这些困境提出进一步优化高职院校师资队伍建设的相应策略具有重要的现实意义。