县域教育发展:深度卷入与路径探讨(一)——来自“中小学管理杂志社第二期青年学者沙龙”的追问与思考

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摘要 “‘一路欢歌一路行只愿黎家花儿朵朵开’—这里是山的世界、林的海洋、云的故乡、水的源头,是全国著名的生态保护区。”当参会者正沉浸在山光水色带来的愉悦中时,主讲人接下来展示的图片中,却是一串串冷冰冰的数据,和破旧的校舍、脏乱的宿舍以及衣衫不洁的孩子们。这里60%的居民为黎族同胞,43.4%的小学生住校,有的学校200个孩子睡在四间大教室里、10岁左右的男女生混住在一个大房间里……

作者孙金鑫

机构地区中小学管理杂志社

出处《中小学管理》北大核心 2016年第6期26-29,共4页

关键词中小学管理教育发展生态保护区一路欢歌教师在职培训教育布局家长教育俱乐部产品教育合力教委副主任

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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中小学管理

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