科学命题,促进学科三维目标的落实

一、研究的目的和意义 提高小学教育教学质量，推进素质教育是教育工作者永恒的主题。作为小学教研员，六年级考试命题的研究是我们的重要工作之一。学科课程考试评价目的是为了考察学生实现课程目标的程度，检验和改进学生的学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程。正确的考试观念、科学的命题和评价，无疑对推进素质教育起到积极的导向作用，同时命题的质量高低直接影响着教学，对于每一位教师和学生的成长和发展也起着举足轻重的作用。