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提高高职院校英语课堂教学质量方法探讨
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摘要
在高职院校英语教学中,教与学是一个整体,两者相互融合才能使英语课堂教学质量最佳,这需要从激发学生学习动力和提高教师能力素质两个方面入手。本文从高职英语教学现状入手,从加强教师队伍建设、制订合理学习目标、探索多元化教学模式、建立科学教学评价体系这几个方面对促进教学质量提高提出可行性建议。
作者
王兴兴
机构地区
四川航天职业技术学院
出处
《教师》
2016年第14期46-47,共2页
Teacher
关键词
高职院校
英语课堂
教学质量
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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