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微课在妇产科护理中的教学应用研究
被引量:
3
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摘要
教育的高度信息化和智能移动终端的逐渐普及,使得学习方式也越来越灵活多样,高职院校的教育改革已成为大势所趋。微课教学凭借其富有感染力的音效、直观的图像、启发性的视频片段等特点深受师生欢迎。妇产科护理是一门实践性较强的主干专业课程,技能操作多,微课教学在该课程教学中的应用意义价值较大。本文结合自身工作经验,首先介绍了微课特点,分析了微课在妇产科护理教学中的可行性及其建设与应用,给相关教师提供参考性意见。
作者
夏小艳
叶枫
李耀军
机构地区
长沙卫生职业学院
出处
《教师》
2016年第14期56-57,共2页
Teacher
关键词
微课
妇产科护理
教学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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