浅议基于网络环境的大学生阅读心理与图书馆导读工作

互联网时代的到来为当代大学生提供了获取知识的新途径。相对于传统的纸质阅读,网络阅读具备了方便、快捷的优点。事物都具备两面性,要辩证的看待同一问题。本文在分析当代大学生在网络环境下的阅读状况的基础上,有针对性地提出了提高图书馆导读工作水平的措施。