期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在合作探究中激发写作兴趣
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
许多一线教师常为作文教学感到头疼,因为作文教学往往耗时多而成效少。那么,如何才能提高写作水平,提高学生写作兴趣呢?笔者尝试着改革作文教学方式,在教学中应用合作学习方法,充分发挥学生的"合作"与"探究"的精神,在合作探究中激发学生的写作兴趣,提升学生作文能力。
作者
黄祝意
机构地区
福建省南安职业中专学校
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第8期11-12,共2页
Learning Weekly
关键词
关注生活
激发兴趣
重视评价
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
王婷.
小组合作在高专英语写作教学中的应用[J]
.吕梁教育学院学报,2011,28(1):83-84.
被引量:1
2
陈玉英.高中语文作文评改教学中小组合作方式的探究[J].读写算,2011.
二级参考文献
1
1
高等学校外语专业教学指导委员会英语组.高等学校英语专业英语教学大纲[M]上海外语教育出版社,2000.
同被引文献
2
1
裴娣娜.
合作学习的教学策略——发展性教学实验室研究报告之二[J]
.学科教育,2000(2):1-6.
被引量:134
2
王坦.
合作学习简论[J]
.中国教育学刊,2002(1):32-35.
被引量:548
引证文献
1
1
吕建辉.
谈合作学习在高中作文训练中的具体应用[J]
.课程教育研究,2017,0(30):57-57.
1
李祥.
建立数学科学合理评价体系,唤醒学生无限潜能[J]
.数学学习与研究,2016,0(5):159-159.
2
胡萍.
让孩子不再害怕作文——我的习作教学尝试[J]
.小学教学参考(语文版),2013(9):82-82.
3
罗秀玲.
有效评价 让书写绽放光彩——浅谈写字教学中评价的有效性[J]
.文理导航,2016(5X).
4
袁晓燕.
激发兴趣 提升能力 重视评价[J]
.小学科学,2015(11):59-59.
5
陈衍梅.
运用小组合作学习提高低年级数学课堂效益[J]
.数学学习与研究,2015,0(2):79-79.
6
林昭杉.
如何让小学数学课堂教学“活”起来[J]
.教育教学论坛,2014(27):187-188.
被引量:1
7
杨国荣.
正确进行评价 促进学生发展[J]
.中国教师,2009(S1):322-323.
8
朱勇弟,郭爱莲,白俊颖,朱晓兰.
小学英语毕业复习六步曲[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2012(4):43-53.
被引量:1
9
李秋来.
浅谈小学作文教学[J]
.文艺生活(中旬刊),2010(7):126-126.
10
李菁.
评价,让学生在音乐课上的表现更加出色[J]
.好家长,2016,0(43):227-227.
学周刊(下旬)
2016年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部