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职业学校电子电器专业实践教学模式的研究
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摘要
电子电器专业,既要进行基础理论的教学,更要重视专业操作技能的培养,本文仅就如何加强电子电器专业实践教学从理论基础、前提、途径和手段等方面进行了阐述。
作者
王学祥
机构地区
甘肃省高台县职业中等专业学校
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第8期20-21,共2页
Learning Weekly
关键词
实践
教学
模式研究
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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