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中学体育教学实效性的探究被引量：1

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摘要中学体育学科是中学课程的一部分,为学生科学体育锻炼及落实德育教育有着重要的帮助作用。但长期以来,因为很多学生视体育学科为"副科",导致体育课上学生表现松散,教学效率下降,因此提高中学体育教学的时效性势在必行。

作者鲁光波

机构地区甘肃省张掖市第一中学

出处《学周刊（下旬）》 2016年第8期97-98,共2页 Learning Weekly

关键词中学体育教学时效性措施

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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学周刊（下旬）

2016年第8期

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