摘要
"思想"是认识的高级阶段,是事物本质的、高级抽象的概括。而化学学科思想是人们从某些具体的化学事实性知识以及对化学的认识过程中提炼升华的化学观点,是对化学学科的本质、特征、规律及价值的理性认识,它形成于化学认识活动(化学理性思维和化学实践)中,反过来又对化学认识活动具有普遍的指导意义。现笔者就"结构决定性质"思想、"平衡"思想、"能量"思想、"守恒"思想几种学科观念进行具体表述。
出处
《学周刊（下旬）》
2016年第8期103-104,共2页
Learning Weekly
基金
廊坊市教育科学"十二五"规划课题"化学学科思想在探究性教学中的渗透"(课题编号:142083)课题成果之一
