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对小学低年级作文教学的认识
被引量:
2
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摘要
低年级作文教学对今后作文教学影响巨大。要重视积累,培养兴趣,教给学生观察事物的方法,使学生养成良好的写作习惯,使学生体验到写作的乐趣。
作者
徐进鸿
机构地区
甘肃省高台县新坝镇照中小学
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第8期176-177,共2页
Learning Weekly
关键词
积累
兴趣
观察
习惯
作文教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
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