期刊文献+

活动着,快乐着,学习着

下载PDF
导出
摘要 在英语教学中,教师不仅要培养学生听说读写的基本能力,更要求学生能运用所学知识解决遇见的实际问题,能够熟练运用所学到的知识。教师就需在教学的各个环节中,加大听说读写的力度,增加语言实践活动,尽可能多地为学生创造语言实践的机会和环境。
作者 汪睿
出处 《学周刊(下旬)》 2016年第8期233-234,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部